“爸媽，留學(xué)的第一個(gè)月，我覺(jué)得和想象中的不太一樣……” ?

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|萬(wàn)事開(kāi)頭難。

留學(xué)的第一個(gè)月，

面對(duì)嶄新的生活和學(xué)習(xí)，

無(wú)疑讓每個(gè)留學(xué)生都興奮雀躍，

但同時(shí)也感到舉步維艱。

開(kāi)學(xué)一個(gè)月左右，有一些留學(xué)生分享了一些他們留學(xué)之初真實(shí)感受……

A同學(xué)："語(yǔ)言障礙帶來(lái)巨大壓力"

國(guó)內(nèi)有方言，國(guó)外有口音。尤其美國(guó)這種民族大熔爐，大部分學(xué)校都非常多元化，無(wú)論是學(xué)生還是教授。

能拿到波士頓大學(xué)的offer，我十分興奮，但開(kāi)學(xué)第一個(gè)月的語(yǔ)言真的不太好適應(yīng)。尤其我有一門課的教授來(lái)自東歐，講課不僅帶口音，語(yǔ)速很快，像打機(jī)關(guān)槍一樣，上課對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直可以用災(zāi)難片來(lái)形容，仿佛在聽(tīng)一門從沒(méi)聽(tīng)過(guò)的語(yǔ)言，生無(wú)可戀。

除了這門課，其他正常的英文授課，我聽(tīng)課也需要打起12分精神，很可能彎腰撿個(gè)筆的功夫，就再也看不懂黑板上的公式了。

甚至，在跟來(lái)自各個(gè)國(guó)家的同學(xué)做小組討論時(shí)，也經(jīng)常嘴巴跟不上大腦。

B同學(xué)："第一次感到孤獨(dú)和無(wú)助"

當(dāng)我走進(jìn)墨爾本大學(xué)開(kāi)始體驗(yàn)真正的大學(xué)生活，學(xué)校安排了關(guān)于專業(yè)、課程的簡(jiǎn)單介紹。我還記得第一堂課是Creative Writing，我只聽(tīng)懂了50%。

我不太適應(yīng)澳洲的上課模式，就算每天非常努力，還是有很多知識(shí)點(diǎn)只靠自己是理解不了的，一度感到很迷茫。

雖然每天都看到各種不可思議的人和事，每天也看起來(lái)挺豐富多彩，但是自己第一次感覺(jué)很孤單很無(wú)助，因?yàn)橐粋€(gè)人吃飯、一個(gè)人去購(gòu)物、一個(gè)人面對(duì)身邊的一切……不知道怎么能盡快適應(yīng)這種留學(xué)生活。

C同學(xué)：“沒(méi)有想象中那么輕松愉快”

我讀工科，每天早上6點(diǎn)半起床，晚上11點(diǎn)半睡覺(jué)，這就是我留學(xué)第一個(gè)月的狀態(tài)。

之后每天的日程表基本如此。而且從此以后，好像再也沒(méi)有什么失眠的煩惱了，因?yàn)閷?shí)在是不夠睡，太困了。總體上說(shuō)，基本上每天的課程都排的很滿。剛來(lái)的時(shí)候我真的很吃驚，不是說(shuō)在歐洲留學(xué)很輕松么？

另外，我語(yǔ)言成績(jī)不差，但是面對(duì)essay就是憋不出來(lái)，一個(gè)星期憋出來(lái)兩行。deadline前終于文思泉涌了，寫完因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)原因提交不了，能提交的時(shí)候發(fā)現(xiàn)錯(cuò)過(guò)了deadline。。